„Człowiek jest jak żaglowiec, ma swój żagiel, ma ster i wszystko to, co potrzebne żeby popłynąć…
Terapeuta, Nauczyciel to podmuch wiatru, który sprawia, że żaglowiec płynie do celu”.
Milton H. Erickson
Nazywam się Magdalena Dybol. Jestem psychologiem, certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym (certyfikat PTTPB nr 874) oraz terapeutą schematu w trakcie certyfikacji.
Studia magisterskie psychologiczne o specjalności klinicznej ukończyłam na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. Następnie, również w Poznaniu, ukończyłam czteroletnie studia podyplomowe w szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej pod kierownictwem dr Agnieszki Popiel oraz dr Ewy Pragłowskiej, realizowane przez SWPS Uniwersytet Humanistyczno społeczny. W 2020 roku uzyskałam certyfikat psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. W 2021 ukończyłam szkolenie z Terapii Schematów, realizowane według akredytowanego przez ISST (International Society of Schema Therapy) programu szkoleniowego, umożliwiającego zdobycie punktów do Certyfikatu Terapeuty Schematów ISST. Ponadto stale poszerzam swoje kompetencje poprzez uczestnictwo w różnego rodzaju kursach i szkoleniach doskonalących warsztat psychologów i psychoterapeutów, a swoją pracę poddaję superwizji. Należę do Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB).
Prowadzę konsultacje psychologiczne oraz psychoterapię indywidualną osób dorosłych doświadczających dyskomfortu psychicznego, trudności w relacjach z innymi ludźmi, znajdujących się w trudnych życiowych sytuacjach. Wspieram rozwój osób, którym brakuje wiary we własne możliwości, mających niską samoocenę, które poszukują wsparcia i motywacji, stawiając kolejne kroki na drodze własnego samorozwoju. Pomagam w identyfikacji, zrozumieniu i modyfikacji systemu przekonań, co bardzo efektywnie podwyższa zadowolenie z życia.
Prowadzę również psychoterapię par i małżeństw, znajdujących się w kryzysie i doświadczających problemów emocjonalnych w relacji.
Pracuję w nurcie poznawczo behawioralnym (CBT) oraz Terapii Schematu. W swojej pracy terapeutycznej korzystam również z nurtów 3. fali terapii poznawczo-behawioralnej (Terapii Akceptacji i Zaangażowania – ACT, Mindfulness, Dialektycznej Terapii Behawioralnej – DBT) oraz CFT – Terapii Skoncentrowanej na Współczuciu.
Zapewniam relację poufności, komfort i bezpieczeństwo.
W swojej pracy kieruję się zasadami Kodeksu Etyczno-Zawodowego Psychologa oraz Kodeksu Etycznego Psychoterapeuty.
Ukończone szkolenia:
• E-Schema, „Pozabezpieczne style przywiązania w języku potrzeb i schematów. Rozumienie i interwencje”. Magdalena Kitłowska. 13-14.12.2025;
• Uczestnictwo w obchodach „Światowego Dnia Terapii Schematów 2025 – World Schema Therapy Day”. 7.11.2025;
• Uczę się ACT, „Żyć dobrze z chorobą fizyczną: jak ACT może pomóc ludziom przystosować się do zmieniającego się życia”. Ray Owen. 05.2025;
• Uczę się ACT, „Terapia schematów w zaburzeniach odżywiania: Głęboko zakorzenione przekonania i złożone współwystępowanie problemów”. Susan Simpson. 02.2025;
• E-Schema, „Terapia Schematów dla Klientów Neuroróżnorodnych”. Dr Olga Dobrushina. 7-9.12.2024;
• Lazurowa Terapia Poznawczo-behawioralna, „Doświadczeniowa Moc Krzeseł w Pracy z Traumą i Wewnetrznym Krytykiem”. Dr Matthew Pugh, Dr Tobyn Bell. 15-16.06.2024;
• Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, „Masterclass: Terapia schematów par cz. II”. Kamila Kucharska. 27.04.2024;
• Lazurowa Terapia Poznawczo-behawioralna, „Pozytywne schematy – czym są i jak je rozwijać”. George Lockwood. 17.11.2023;
• Centrum Psychoterapii Integralnej Poznań, „Jak wybrać odpowiednią drogę? Tworzenie sformułowania oraz planu terapii w nurcie Terapii Schematu”. P. Mućko. 21-22.10.2023;
• Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, „Masterclass: Terapia schematów par”. Kamila Kucharska. 30.09.2023;
• Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, „Masterclass: Model terapii schematów w pracy nad materiałem sennym i koszmarami nocnymi”. Lynda Parry. 11-12.02.2023;
• Ośrodek Terapii Poznawczej COGITO, „Terapia Schematów dla Zaawansowanych 2022″. M. F. van Vreeswijk. 8-9.10.2022;
• Uczę się ACT, „Kontekstualna terapia schematów. Sposób na funkcjonalne wzmocnienie Zdrowego Dorosłego”. Eckard Roediger. 15-16.01.2022;
• Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, ,,Terapia Schematów Osobowości Narcystycznej”. Remco van der Wijngaart. 12-13.12.2021;
• Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, Część III: ,,Terapia schematów – praca z pacjentami przejawiającymi osobowość z wiązki C (osobowość zależna, unikająca i obsesyjno-kompulsyjna)”. Remco van der Wijngaart. 12.06.2021, 10.07.2021;
• Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, Część I i II : ,,Wprowadzenie do terapii schematów – praca z pacjentami cierpiącymi na zaburzenia osobowości z pogranicza”. M. Gulcz. 17-18.04.2021, 29-30.05.2021;
• Instytut Psychoedukacji i Rozwoju Integralnego, „Podejście Skoncentrowane na Współczuciu (CFT)”. J. E. Wahl, 6-7.02.2021;
• Centrum Psychoterapii Integralnej Poznań, „Leczenie traumy w terapii poznawczo-behawioralnej i terapii schematu”. P. Mućko. 24-25.10.2020;
• Centrum Psychoterapii Integralnej Poznań, „Terapia schematu. Praca z krzesłami”. P. Mućko. 26-27.09.2020;
• Uczę się ACT, „ACT w pracy z traumą. Praca z ciałem, umysłem i emocjami”. Russ Harris. 28-29.03.2020;
• Wielkopolski Instytut Psychoterapii, Poznań, Moduł II „ABCD Studium Terapii Par i Małżeństw”: Psychoterapia zaburzeń seksualnych w pracy z parami”. S. Jakima. 09.2019.
• Wielkopolski Instytut Psychoterapii, Poznań, Moduł I „ABCD Studium Terapii Par i Małżeństw”: Strategiczna praca psychoterapeutyczna z parą w kryzysie – metody i narzędzia”. E. Czapiewska-Zejden. 05.2019;
• Polskie Towarzystwo Terapii Dialektyczno-Behawioralnej, Poznań, „Wprowadzenie do DBT”. Vivian Fiszer. 28.01.2017.
• Wojewódzki Ośrodek Terapii Uzależnień i Współuzależnienia, Zielona Góra, „Uzależnienie od seksu”. M. Smaś -Myszczyszyn. 5.10.2016
• 2020 – uzyskanie certyfikatu PTTPB (nr 874)
• 2014-2020 Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem dr A. Popiel i dr E. Pragłowskiej, Poznań.
• 2010-2014 Magister Psychologii, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu.
